El curso tiene como propósito que los estudiantes normalistas utilicen los
conocimientos y métodos que proporciona la probabilidad y estadística para
analizar la información derivada de fenómenos o situaciones que suceden en el
entorno escolar y en su práctica docente, a fin de realizar intervenciones
pedagógicas y didácticas fundamentadas en el análisis de datos cuantitativos y
cualitativos.
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